Recolección

El último paso es la recolección de nuestros frutos.

En este calendario encontraremos la temporada de recolección y mejor época de consumo de tus frutas y verduras favoritas.

En nuestro caso solamente tenemos: tomates,cebollas,berenjenas,fresas,zanahorias.

Habrá que esperar la fecha adecuada para poder recolectarlas,esperemos que todo salga genial,ya que todos estamos espectantes de poder hacerlo.
¡Espero que os haya gustado nuestro blog!

Estado actual

En estos meses (desde el mes de febrero hasta junio) hemos llevado a cabo este proyecto.
Hemos cooperado en todo lo posible para que el resultado final sea el mejor.
Los alumnos se han involucrado de manera magnífica con el huerto y esperemos que el crecimiento de las plantas de sus frutos,aunque ya tenemos algunas fresitas.
¡Esperemos que crezcan muchas más!

El estado actual de nuestro cultivo es el siguiente:

Poda

Los alumnos también se tuvieron que encargar de la poda,es una de las tareas más entretenidas para ellos.

¿En qué consiste?

La poda es el proceso de recortar las hojas dañadas de las plantas.

¿Para qué podar?

Con el fin de incrementar el rendimiento del fruto,darle una forma equilibrada y limpiarla de hojas marchitas.

¿Cómo podar?

Es apropiado podar por encima de una hoja o a la ultura de la yema para así poder fomentar su crecimiento.

¿Cuándo podar?

Eliminar las hojas marchitas se puede hacer a diario,pero si es una gran poda de la planta hay períodos desde mediados del mes de marzo hasta finales de septiembre.

¿Con qué podar?

Se recomienda podar con herramientas como tijeras,hay de varios tipos: de una mano,de dos manos o de tipo pértiga.

es apropiado podar por encima de una hoja o a la altura de la yema - See more at: http://www.consumer.es/web/es/bricolaje/jardin/2004/08/10/107170.php#sthash.NC1BR20S.dpufEs

La poda es uno de los cuidados habituales que requieren las plantas. Consiste en suprimir brotes y ramas. - See more at: http://www.consumer.es/web/es/bricolaje/jardin/2004/08/10/107170.php#sthash.NC1BR20S.dpuf

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Plantación

Al día siguiente todos los cursos se dirijeron por ciclos a su arriate y trasplantaron las plantas asignadas a cada uno durante toda una mañana.

-En primer lugar los alumnos con la ayuda de los consejos de sus tutores hicieron los surcos , y crearon una hoquedad para poder sembrar ahí la planta.

-Posteriormente otro grupo de alumnos se encargó del riego,llenaron grandes regaderas y se lo pasaron genial.

En las siguientes semanas se bajaba por turnos y se realizaba el mantenimiento del huerto escolar,todos estábamos deseosos por ver su desarrollo y crecimiento.

Abonado del terreno

Un fertilizante o abono es: cualquier tipo de sustancia orgánica o inorgánica que contiene nutrientes en formas asimilables por las plantas,mediante él aumentamos la fertilidad del suelo y se restituyen los nutrientes minerales extraídos por los cultivos y perdidos por lavado.

 -Los orgánicos son: estiércol,mantillo,humus de lombriz,etc.

-Los inorgánicos son:productos químicos (fertilizantes nitrogenados,fertilizantes fosfatados,fertilizantes potásicos...) y pueden estar en estado sólido o líquido.

Finalización de repartos

Tras ambos repartos (semillas y plantas) ,cada ciclo bajo con sus respectivos tutores a recoger su parte para posteriormente poder plantarlas.

Los alumnos estaban muy entusiasmados con el proyecto del huerto y tenían mucho interés en realizarlo,pusieron mucho esfuerzo y se lucraron con él de manera increíble.

Reparto de semillas

Los alumnos hicieron el reparto semillas durante toda una mañana,había gran variedad de ellas,semillas de cebollas,tomates,berenjenas,lechugas,rábanos y demás.

Se tuvieron que dividir todas ellas entre todos los arriates.

Y posteriormente se plantaron.

Imágenes del proceso: